Uso de un sistema basado en casos para el estudio de los factores que intervienen en el aprendizaje para acoplar tutores y estudiantes

dc.creatorMagdalena de la Luz Navarro Mojica:3176448
dc.creatorMAGDALENA DE LA LUZ NAVARRO MOJICA:3176448
dc.date.accessioned2018-05-04T18:39:37Z
dc.date.accessioned2022-10-13T19:02:39Z
dc.date.available2018-05-04T18:39:37Z
dc.date.available2022-10-13T19:02:39Z
dc.date.created2018-05-04T18:39:37Z
dc.date.issued2000
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11285/628435
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4203153
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relationversión publicada
dc.relationInvestigadores
dc.relationEstudiantes
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectAprendizaje
dc.titleUso de un sistema basado en casos para el estudio de los factores que intervienen en el aprendizaje para acoplar tutores y estudiantes
dc.typeTesis de maestría


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