Panorama da educação a distância e da utilização do ambiente virtual Moodle na UFBA

Abstract

Entendendo a importância de se conhecer a história da Universidade Federal da Bahia (UFBA) com relação à Educação a Distância (EAD), a partir de uma demanda da Superintendência de EAD (SEAD) da UFBA, em parceria com a Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) da UFBA, através do Núcleo de Ensino a Distância e Tecnologias da Educação (NEAD) – setor da STI, foi desenvolvido o presente trabalho. Esse texto apresenta um Panorama da EAD na UFBA, com ênfase nos dados quantitativos, desde as primeiras iniciativas datadas da década de 90 do século passado. Além das experiências realizadas na modalidade a distância, considerando a grande importância dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) na evolução da EAD, são trazidos também dados numéricos referentes ao uso do ambiente Moodle na UFBA. Buscou-se, também, apresentar alguns aspectos referentes à infraestrutura tecnológica disponível na UFBA que pode ser utilizada no desenvolvimento de atividades a distância.