dc.creatorGrau Duhart,Olga
dc.date2009-01-01
dc.date.accessioned2017-03-07T16:14:51Z
dc.date.available2017-03-07T16:14:51Z
dc.identifierhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-43602009000100006
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/398433
dc.descriptionSe propone pensar, en esta ponencia, la relación filosofía y enseñanza a partir de la pregunta de si el deseo por la filosofía puede ser enseñado, pregunta que se enmarca en la consideración más general sobre el deseo. Haciendo referencia a algunos tratamientos de carácter filosófico respecto del deseo, se intenta responder a la pregunta, urdiéndola también con cuestiones de género que nos permiten configurar ciertas coordenadas de menor recurrencia. Este enfoque puede contribuir a pensar un horizonte para la actualidad de la filosofía y de su enseñanza en un tiempo que requiere un cambio en la mirada para inventar el futuro. Para la reflexión señalada se recogen diversas fuentes procedentes de la tradición filosófica y del pensamiento contemporáneo.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.sourceRevista de filosofía v.65 2009
dc.subjectdeseo
dc.subjectenseñanza de la filosofía
dc.subjectgénero
dc.titleOTRA VEZ EL DESEO: PARA PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
dc.typeArtículos de revistas


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