dc.contributorSantiago Jr., Francisco
dc.contributorSantiago Jr., Francisco
dc.contributorAlbuquerque Jr., Durval
dc.contributorSpinosa, Vanessa
dc.creatorSantos, Ivan
dc.date2019-01-25T13:09:25Z
dc.date2021-09-20T14:14:00Z
dc.date2019-01-25T13:09:25Z
dc.date2021-09-20T14:14:00Z
dc.date2018-12-21
dc.identifier2014061727
dc.identifierSANTOS, Ivan de Melo. História em cartaz: o teatro documental do Grupo Carmin, um exercício de história pública. 2018. 82 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Departamento de História, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018..
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34806
dc.descriptionEsta monografia busca tratar da intersecção entre a linguagem proposta pelo teatro documental e a História Pública. O primeiro é um gênero nascente na segunda metade do século XX e que possui como principais características a seleção – ou criação - e o manuseio de documentos históricos em cena, e a segunda é um campo da historiografia surgida na década de 1970 que se ocupa de formas alternativas de desenvolvimento e divulgação do conhecimento histórico fora da academia, seja por iniciativa acadêmica ou não, em diálogo direto com distintos públicos na sociedade. Com vistas ao embasamento de uma possível relação entre as áreas, é importante destacar como ao longo do tempo, a estética teatral citada deu origem a uma série de subgêneros como o teatro documentário, o verbatim e o teatro autobiográfico, entre outros; por outro lado, a História Pública passou a investigar distintos espaços de atuação dos profissionais de História, entre eles o próprio teatro, no qual surge a área investigativa conhecida como História e Performance. É a partir desta aparente confluência entre as áreas que serão analisadas três peças intituladas documentais – Jacy (2013), Por quê Paris? (2015) e A Invenção do Nordeste (2017) – do Grupo Carmin de teatro, coletivo residente na cidade do Natal, a fim de destacar um possível exercício de História Pública assim como a relevância do teatro enquanto espaço possível de produção de narrativas históricas a partir do cruzamento de práticas que dizem respeito tanto a historiadores como a artistas.
dc.descriptionEsta monografia busca tratar da intersecção entre a linguagem proposta pelo teatro documental e a História Pública. O primeiro é um gênero nascente na segunda metade do século XX e que possui como principais características a seleção – ou criação - e o manuseio de documentos históricos em cena, e a segunda é um campo da historiografia surgida na década de 1970 que se ocupa de formas alternativas de desenvolvimento e divulgação do conhecimento histórico fora da academia, seja por iniciativa acadêmica ou não, em diálogo direto com distintos públicos na sociedade. Com vistas ao embasamento de uma possível relação entre as áreas, é importante destacar como ao longo do tempo, a estética teatral citada deu origem a uma série de subgêneros como o teatro documentário, o verbatim e o teatro autobiográfico, entre outros; por outro lado, a História Pública passou a investigar distintos espaços de atuação dos profissionais de História, entre eles o próprio teatro, no qual surge a área investigativa conhecida como História e Performance. É a partir desta aparente confluência entre as áreas que serão analisadas três peças intituladas documentais – Jacy (2013), Por quê Paris? (2015) e A Invenção do Nordeste (2017) – do Grupo Carmin de teatro, coletivo residente na cidade do Natal, a fim de destacar um possível exercício de História Pública assim como a relevância do teatro enquanto espaço possível de produção de narrativas históricas a partir do cruzamento de práticas que dizem respeito tanto a historiadores como a artistas.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherHistória
dc.subjecthistória pública
dc.subjectteatro documental
dc.subjecthistória e performance
dc.subjectteatro e história
dc.titleHistória em cartaz: o teatro documental do Grupo Carmin, um exercício de história pública
dc.typebachelorThesis


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