| dc.creator | Denegri Coria,Marianela | |
| dc.creator | del Valle Rojas,Carlos | |
| dc.creator | Gempp Fuentealba,René | |
| dc.creator | Lara Arzola,Miguel Angel | |
| dc.date | 2006-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-07T15:47:05Z | |
| dc.date.available | 2017-03-07T15:47:05Z | |
| dc.identifier | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052006000200006 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/390823 | |
| dc.description | En este artículo se pretende revisar los aspectos críticos y desafíos que es necesario considerar para plantear una propuesta de educación económica que permita, desde la enseñanza básica, contribuir a la alfabetización económica de los niños e impactar además en sus familias mediante procesos de transmisión intergeneracional. Por esta razón, intentaremos dilucidar tres preguntas claves: 1) ¿Cuál es la edad óptima para introducir la formación económica en el currículum? 2) ¿Qué influencia ejercen la familia y los medios de comunicación en la adquisición temprana de patrones de consumo y de relación con el dinero en la infancia? 3) ¿Cuáles son las variables que deben ser consideradas en el diseño de intervenciones educativas orientadas a la educación económica en la escuela? Finalizaremos con la descripción de nuestro programa Yo y la Economía , que pretende articular el currículum vigente con el logro de mayores niveles de alfabetización económica en los niños | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades | |
| dc.source | Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.2 2006 | |
| dc.subject | alfabetización económica | |
| dc.subject | socialización económica | |
| dc.subject | educación económica | |
| dc.title | EDUCACIÓN ECONÓMICA EN LA ESCUELA: HACIA UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
