ALGUNOS EFECTOS DE LA ANSIEDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR

dc.creatorJadue J,Gladys
dc.date2001-01-01
dc.date.accessioned2017-03-07T15:28:45Z
dc.date.available2017-03-07T15:28:45Z
dc.identifierhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052001000100008
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/385935
dc.descriptionEste trabajo describe algunos efectos de la ansiedad en el rendimiento escolar. Analiza algunas características del sistema escolar que pueden provocar o exacerbar la ansiedad en los estudiantes, lo que aumenta el número de alumnos en riesgo de bajo rendimiento y de fracaso en la escuela. Sostiene que las evaluaciones escolares deben ser consideradas como un momento más del aprendizaje y se transformen en una actividad constante y permanente, con el fin de disminuir la tensión emocional que provocan especialmente en el alumno ansioso.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.sourceEstudios pedagógicos (Valdivia) n.27 2001
dc.subjectAnsiedad
dc.subjectevaluaciones
dc.subjectrendimiento escolar
dc.titleALGUNOS EFECTOS DE LA ANSIEDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
dc.typeArtículos de revistas


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