Experiências Pibidianas: importância da prática docente

Abstract

Este trabalho tem como objetivo apresentar algumas experiências docentes vivenciadas pelos pibidianos do subprojeto “Tecnologias e formação de professores para o ensino de Matemática” da UNESPAR, campus de União da Vitória, desenvolvido no Colégio Estadual Bernardina Schleder de União da Vitória, Paraná, bem como, relatar a importância dessas experiências na formação dos pibidianos, segundo observações parciais apontadas pela supervisora desse colégio