Artículos de revistas
EAP in multi-discipline classes : an experience
Fecha
2019Registro en:
2314-3576 (on line)
Autor
Beltramino, Florencia
Institución
Resumen
Abstract: This article will share how a non-curriculum-planned English for Academic Purposes (EAP)
approach was designed, sneaked in, instrumented and assessed in an English for General
Purposes (EGP) undergraduate course in a multi-discipline class at undergraduate level in
Argentina. Resumen: Este artículo comparte la manera en que se diseñó un enfoque no planificado para inglés con
fines académicos, y cómo fue incluido, implementado, y evaluado en un curso universitario
de inglés con fines generales en una clase multi-disciplinaria en Argentina.