Enseñanza de Gerencia de Proyectos mediante un juego serio en construcción de vivienda

dc.contributorRojas López, Miguel David
dc.contributorCentro de Investigación y Consultoría Organizacional CINCO
dc.creatorMateus Tuberquia, Bairon
dc.date.accessioned2021-04-28T14:59:15Z
dc.date.available2021-04-28T14:59:15Z
dc.date.created2021-04-28T14:59:15Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79453
dc.identifierUniversidad Nacional -Sede Medellín
dc.identifierRepositorio Universidad Nacional de Colombia
dc.identifierhttps://repositorio.unal.edu.co/
dc.description.abstractLa gerencia de proyectos implica la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas en procesos administrativos, técnicos, financieros, legales y comerciales con el propósito de cumplir con los requisitos de un proyecto. En el capítulo 1 se describen los objetivos a cumplir con el desarrollo del trabajo, el capítulo 2 presenta la metodología implementada y el capítulo 3 los antecedentes de los temas que fueron objeto de estudio. En el capítulo 4 se presenta la definición de proyecto y la descripción de fases; apertura, diseño, planificación, ejecución, monitoreo y control y cierre, además, la definición de proyectos en construcción de vivienda. Luego, el capítulo 5 presenta la gerencia de proyectos y los procesos administrativos, técnicos, financieros, legales y comerciales. El capítulo 6 describe la metodología para diseñar el juego Project – Game, iniciando con la identificación de la temática del juego, luego establecer el propósito, plantear objetivos instruccionales, identificar y definir conceptos generales de la temática, seleccionar técnicas candidatas, seleccionar técnica apropiada, incorporar conocimiento específico al juego, desarrollar sesiones piloto, desarrollar versión final y elaborar encuestas de evaluación. Posteriormente, en el capítulo 7 se presentan los resultados de la aplicación del juego. Finalmente, los capítulos 8 y 9 presentan los análisis de resultados obtenidos en el juego y las conclusiones.
dc.description.abstractProject management involves the application of knowledge, skills, tools and techniques in administrative, technical, financial, legal and commercial processes in order to meet the requirements of a project. Chapter 1 describes the objectives to be met with the development of the work, Chapter 2 presents the methodology implemented, and Chapter 3 presents the background of the issues that were studied. Chapter 4 presents the project definition and the description of phases; opening, design, planning, execution, monitoring and control and closing, in addition, the definition of projects in housing construction. Then, Chapter 5 presents project management and administrative, technical, financial, legal and commercial processes. Chapter 6 describes the methodology for developing the Project - Game, starting with identifying the theme of the game, then establishing the purpose, setting the instructional objectives, identifying and defining general concepts of the theme, selecting candidate techniques, selecting appropriate technique, incorporating specific knowledge into the game, developing pilot sessions, developing the final version, and developing evaluation surveys. Subsequently, Chapter 7 presents the results of the application of the game. Finally, chapters 8 and 9 present the analysis of results obtained in the game and the conclusions.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia
dc.publisherMedellín - Minas - Maestría en Ingeniería Administrativa
dc.publisherDepartamento de Ingeniería de la Organización
dc.publisherFacultad de Minas
dc.publisherMedellín
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleEnseñanza de Gerencia de Proyectos mediante un juego serio en construcción de vivienda
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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