Participación juvenil en estudiantes secundarios: rupturas y continuidades entre las experiencias en el liceo y los distintos espacios de activismo y militancia

Abstract

La siguiente investigación está centrada en lo que se ha denominado como culturas juveniles, en un eje fundamental dentro de la asociatividad y organización de estos sujetos, como es la participación que despliegan en distintas experiencias sociales, culturales, políticas y territoriales. Así, en el desarrollo de esta indagación se busca develar ciertas cuestiones que tienen que ver con la legitimidad y no-legitimidad que desde la mirada de los y las jóvenes tienen sus procesos “extra-escolares” de participación y organización en el interior de la cultura escolar, dejando ver las continuidades y rupturas que tienen esos procesos con las experiencias en el liceo