Artículo de revista
Benjamín Vicuña Mackenna y la ciencia: defensor de la astronomía popular en Chile a finales del siglo XIX
Fecha
2020Registro en:
Historia y Sociedad, no. 38 (2020): 71-102
10.15446/hys.n38.79949
Autor
Ramírez Errázuriz, Verónica
Leyton Alvarado, Patricio
Institución
Resumen
Benjamín Vicuña Mackenna fue un prolífico escritor y colaborador de la prensa
chilena durante la segunda mitad del siglo XIX, y dentro de este quehacer dedicó varias páginas
a asuntos científicos. Este trabajo analiza sus textos dedicados al saber astronómico, los
que no han sido estudiados de manera específica anteriormente. La hipótesis busca demostrar
que el propósito principal de Vicuña Mackenna al pronunciarse sobre astronomía en la
prensa fue defender la popularización de esta ciencia, así como de otras disciplinas científicas.
La perspectiva del análisis considera las propuestas de James Secord y Agustí Nieto-Galan,
quienes afirman que la ciencia no sólo debe concebirse como una práctica en la que participan
instituciones formales, sino también diversos grupos que componen la sociedad, siendo relevantes
los “públicos” de la ciencia en cuanto agentes activos de generación de conocimiento. Benjamín Vicuña Mackenna was a prolific writer and collaborator of the
Chilean press during the second half of the 19th century, and within this task he devoted several pages to scientific issues. This paper analyzes his texts dedicated to astronomical
knowledge, many of them which had not been specifically studied before. The hypothesis
seeks to demonstrate that Vicuña Mackenna’s main purpose, when talking about astronomy
in the press, was to defend the popularization of this science, as well as other scientific
disciplines. The perspective of this analysis considers the works of James Secord and Agusti
Nieto-Galan, who affirm that science should not only be conceived as a practice in which
formal institutions participate, but also diverse groups that make up society, the “publics”
of science being relevant as active agents in the generation of knowledge.