Hablar y construir la "Didáctica" hoy: del modelo ingenuo transmisor, al modelo crítico, productor de conocimiento
dc.creator | Quintanilla Gatica, Mario R. | |
dc.date.accessioned | 2020-08-04T19:32:12Z | |
dc.date.available | 2020-08-04T19:32:12Z | |
dc.date.created | 2020-08-04T19:32:12Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier | 0717-6945 | |
dc.identifier | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/37989 | |
dc.language | es | |
dc.subject | Didáctica ingenua | |
dc.subject | Didáctica crítica | |
dc.subject | Epistemología | |
dc.title | Hablar y construir la "Didáctica" hoy: del modelo ingenuo transmisor, al modelo crítico, productor de conocimiento | |
dc.type | artículo |