Informe de investigación
Desarrollo de conceptos políticos desde un curriculo integrado de ciencias sociales
Registro en:
235
370115 C65d
Autor
Colegio del Santo Ángel
Pontificia Universidad Javeriana
Vivas, Sonia Liliana
Gómez Esteban, Jairo Hernando
Rodriguez Castillo, Irene
Resumen
El proyecto presentá una metodología de la investigación en la Educación ético-política, con estudiantes de 6º y 9º grado, el estudio se hace sobre el desarrollo de los conceptos sociales, se asumen los conceptos de democracia, ciudadanía y política, se presenta un análisis del efecto de tres metodologías de enseñanza para la comprensión en proyectos de aula y resolución de problemas en el desarrollo del pensamiento social y político, con el objetivo de generar cambio en las prácticas sociales de los estudiantes.