La noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio

dc.creatorAmaya García, Marcela
dc.date.accessioned2014-10-10T15:28:34Z
dc.date.available2014-10-10T15:28:34Z
dc.date.created2014-10-10T15:28:34Z
dc.date.issued2013
dc.identifier07186835
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2045
dc.description.abstractEn esta investigación se lleva a cabo un análisis de los procesos (verbo) y de los actos de habla en el discurso noticioso, desde un punto de vista funcional (Haliday, 1994a) y pragmático (Searle, 1994), en el marco de la Lingüística Textual, en particular, de los estudios tipológicos de multinivel. Concretamente, se observa la ocurrencia de éstos como rasgos lingüísticos y extralingüisticos asociados a la noticia.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectANALISIS DEL DISCURSO
dc.subjectTIPOLOGIA (LINGUISTICA)
dc.subjectACTO DE HABLA
dc.subjectNOTICIA
dc.titleLa noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio
dc.typeArticle


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