dc.creator | Carceglia, Daniel | |
dc.date.accessioned | 2014-09-08T22:41:09Z | |
dc.date.available | 2014-09-08T22:41:09Z | |
dc.date.created | 2014-09-08T22:41:09Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier | Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°11, 2012. p. 99-105 | |
dc.identifier | 07179065 | |
dc.identifier | http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1964 | |
dc.description.abstract | El trabajo reflexiona sobre la experiencia de un taller de formación de educadores populares que se desempeñaban como alfabetizadores de jóvenes, adultos y adultas. A partir de la formación teórica, el acompañamiento y reflexión de la práctica, se intentaron identificar las prácticas de lengua escrita en el mundo sociocultural de las y los participantes; conocer y reflexionar sobre cuáles de estas prácticas son valoradas por ellos y ellas; e intentar comprender las relaciones que se dan entre el conocimiento del mundo social y el uso de la lengua escrita en diversos contextos. | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
dc.subject | ALFABETIZACION | |
dc.subject | EDUCACION | |
dc.subject | LENGUA ESCRITA | |
dc.title | Educación popular y alfabetización y adultos. Lectura del mundo para construir la escritura: un texto para la lectura multimedial, una propuesta para compartir con los verdaderos protagonistas de este trabajo | |
dc.type | Article | |