Variables que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés en el contexto escolar
dc.creator | Rivas Cerón, Yeny | |
dc.creator | Berardi, Leda, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2013-09-13T15:59:47Z | |
dc.date.available | 2013-09-13T15:59:47Z | |
dc.date.created | 2013-09-13T15:59:47Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier | http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1118 | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
dc.subject | PERSONALIDAD | |
dc.subject | ASPECTOS PSICOLOGICOS | |
dc.subject | INGLES | |
dc.subject | APRENDIZAJE | |
dc.subject | CONTEXTO ESCOLAR | |
dc.title | Variables que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés en el contexto escolar | |
dc.type | Thesis |