Métodos para la enseñanza de la lecto-escritura

dc.creator	Díaz Arenas, Mariela
dc.creator	Tapia Fuentes, Claudio, profesor guía
dc.date.accessioned	2012-06-07T16:42:38Z
dc.date.available	2012-06-07T16:42:38Z
dc.date.created	2012-06-07T16:42:38Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier	http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/442
dc.description.abstract	la presente investigación consiste en un estudio de los métodos (psicolinguístico y de destrezas) que los docentes utilizan para la enseñanza de la lecto-escritura inicial con alumnos y alumnas de primer año básico, NB1, primer ciclo. Proponiéndose específicamente comprender e identificar los aspectos de la cultura escolar que favorecen o inhiben el uso de alguno de estos dos métodos de enseñanza.
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subject	LECTOESCRITURA
dc.subject	METODOS DE ENSEÑANZA
dc.title	Métodos para la enseñanza de la lecto-escritura
dc.type	Thesis