Bibliometric analysis on STEM education

dc.creatorFerrada, Cristian
dc.creatorDíaz-Levicoy, Danilo A.
dc.creatorSalgado Orellana, Norma
dc.creatorPuraivan, Eduardo
dc.date2019-05-17T14:19:24Z
dc.date2019-05-17T14:19:24Z
dc.date2019
dc.identifierhttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2094
dc.descriptionEste artículo describe los resultados de un análisis bibliométrico de la producción científica sobre educación STEM, en la base de datos SCOPUS, entre los años 2010 y 2018. El estudio consistió en analizar un total de 65 documentos publicados en dicha base, con las variables que en ella se proporcionan. Los resultados dan cuenta que la educación STEM es un tópico en proliferación, al identificar las áreas y palabras claves relevantes sobre el tema, así como los países y medios en que se publican.
dc.languagees
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
dc.sourceRevista Espacios, 40(8), 2
dc.subjectAnálisis bibliométrico
dc.subjectEducación STEM
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectBibliometric analysis
dc.subjectSTEM education
dc.subjectTeaching
dc.titleAnálisis bibliométrico sobre educación STEM
dc.titleBibliometric analysis on STEM education
dc.typeArticle


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