dc.creator | Valdés Zúñiga, Carina | |
dc.date | 2017-11-30T19:57:30Z | |
dc.date | 2017-11-30T19:57:30Z | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2019-11-20T15:09:47Z | |
dc.date.available | 2019-11-20T15:09:47Z | |
dc.identifier | http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/1516 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3032952 | |
dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | |
dc.description | La siguiente investigación de Seminario de Licenciatura, aborda el concepto de virtud, presente en el texto filosófico “Ética a Nicómaco” creado en el siglo IV a. C. por el filósofo Griego Aristóteles, discípulo de Platón. El objetivo de la investigación es determinar el impacto e implicancias pedagógicas que el concepto de virtud tiene sobre los futuros profesores de Religión y Filosofía de la UCM. Esta investigación se desarrolla mediante entrevistas aplicadas a alumnos de 5º año de la Carrera de Pedagogía de Religión y Filosofía de la Universidad Católica del Maule, ubicada en el Campus San Miguel de la Ciudad de Talca. | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | |
dc.subject | Virtud | |
dc.subject | Estudiantes de pedagogía en religión | |
dc.subject | Estudiantes de educación superior | |
dc.subject | Ética | |
dc.subject | Formación de profesores | |
dc.subject | Valores (filosofía) | |
dc.subject | Aristóteles | |
dc.title | Impacto del concepto de virtud aristotélico en los alumnos de 5° año de Pedagogía en Religión y Filosofía de la UCM | |
dc.type | Tesis | |