Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile): últimos ingresos
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Bienestar subjetivo de niños/as desde la percepción de padres y madres con tuición compartida
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)La importancia de esta investigación radica en que dentro de los escasos estudios existentes en Chile y el mundo el interés superior del niño/a es un tema controversial debido a que no se tiene una clara definición y no ... -
Reportaje en profundidad: ¿Dónde nos llevó el camino de las marchas 2011?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Una de las últimas aristas que ha mantenido al país en vilo –principalmente desde los años 60 en la conocida reforma universitaria originada por la protesta estudiantil- es la problemática de la Educación; y decimos ... -
Memoria colectiva y transmisión en los discursos y rituales memorísticos juveniles. un estudio de caso en el Liceo Hernando de Magallanes, Villa Francia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)La presente investigación nace a partir de la necesidad de comprender los vínculos entre la memoria colectiva de un sector emblemático como lo es Villa Francia y las prácticas memorísticas desplegadas por los alumnos de ... -
Reconstruyendo puentes rotos: configuración del diálogo entre culturas juveniles y cultura escolar. Un estudio de caso en un liceo de la Región Metropolitana- Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)En este trabajo pretendemos abordar la dicotomía experiencial entre cultura escolar y la cultura juvenil. La relevancia de estos dos componentes radica en su posicionamiento he importancia en la configuración de la sociedad ... -
Propuesta de enseñanza de la muerte: la muerte como un aprendizaje fundamental en la formación emocional, social y actitudinal de los estudiantes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)La muerte puede transformarse en una gran herramienta pedagógica, pues su proceso de enseñanza aprendizaje, se caracteriza por perdurar a lo largo de la vida y estar relacionado a la madurez personal (Savater). Una educación ... -
La confianza fundamental en una persona con trastorno de pánico: estudio de caso desde la mirada del análisis existencial
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)El Trastorno de Pánico se caracteriza por “la aparición repentina de palpitaciones, dolor precordial, sensación de asfixia, mareo o vértigo y sensación de irrealidad (despersonalización o desrealización). Casi constantemente ... -
Repercusiones del autoritarismo en el proceso de aprendizaje desde las percepciones de las y los estudiantes
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)Esta investigación aborda temáticas relacionadas al autoritarismo y sus repercusiones en el proceso de aprendizaje, analizado desde la percepción de las y los estudiantes de un colegio perteneciente a la comuna de Lo Prado; ... -
Resolución de problemas matemáticos: ¿una dificultad permanente?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Este proyecto, surge desde una investigación realizada por nosotras en un módulo llamado Diseño de Proyectos, cuyo objetivo fue observar a los alumnos y docentes de tercero básico del Liceo José Domingo Cañas en el sub-sector ... -
La danza, mi enamoramiento eterno
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Lo que mueve mi vida es el amor. Amor a la Danza, amor a mi familia, amor al hombre que tanto amo. Se me olvidó el más importante… El amor a mí. Sé que nunca he tenido mucha autoestima y pienso que siempre me ha hecho ... -
Implicación emocional en el proceso de la lectura en la escuela
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)El estudio acerca de las emociones en educación se ha ido desarrollando y ampliando su perspectiva de forma paulatina. Con el paso del tiempo, los nuevos horizontes y desafíos del siglo XXI han dado el espacio para estudiar ... -
Asociatividad territorial y desarrollo del capital agroindustrial comuna de Colbún, VII región del Maule
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)En el presente trabajo de investigación de Seminario de Grado II, correspondiente a la carrera de Geografía; de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, se establece dentro de un contexto relacionado con las ... -
Educación sexual: un método de imposición del rol femenino en la dictadura chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)El modelo educacional escolar que Chile tenía hasta inicios del año 1965, contaba con una estructura distinta a la que conocemos hoy, la cantidad de años de escolaridad era inferior y no existía espacio para educar en torno ... -
La voluntad desde el enfoque analítico existencial en un caso de adicción a la tecnología mediante un dispositivo movil
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)En el contexto actual de la sociedad occidental, específicamente en Chile, existen altos índices que refieren a la gran utilización de las nuevas tecnologías, sobre todo en el uso de dispositivos móviles celulares. De esta ... -
Acuerdos, divergencias y significados construidos por una comunidad educativa sobre la calidad en educación: estudio de caso en los colegios de dependencia municipal de Lo Barnechea
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)la propuesta de esta investigación consiste en conocer desde el punto de vista de los integrantes de la comunidad educativa de los colegios de dependencia municipal de Lo Barnechea, cuáles son las opiniones y significados ... -
Concordancia entre los manuales de convivencia escolar y lo establecido en la política de convivencia escolar respecto a los derechos humanos
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)La problemática de las relaciones humanas ha sido una constante preocupación de los seres humanos, por lo que desde el inicio de la historia (y prehistoria también) debieron regular sus conductas mediantes leyes y normas ... -
El trabajo docente en el marco de la ejecución del programa de apoyo compartido
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Esta investigación tiene como finalidad analizar las percepciones de los docentes de dos establecimientos de enseñanza básica en relación a las influencias del Programa de Apoyo Compartido en su trabajo. Para lograr este ... -
Lecturas valientes: criterios de selección de libros y su incidencia en competencias lectoras en 8° año de enseñanza básica. Estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)La siguiente investigación tiene como objetivo central analizar desde la reflexión pedagógica de siete profesoras de Lenguaje y Comunicación de séptimo básico a cuarto medio, la relación entre los criterios de selección ... -
El trabajo en clases de las lecturas domiciliarias: construyendo un camino hacia una didáctica de la literatura
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)Cabe recordar que el problema de los bajos niveles de lectura en los jóvenes chilenos ha sido una preocupación constante y, numerosos estudios en nuestro país dan cuenta de esto. Por ejemplo, en una investigación que se ... -
El relato testimonial como fuente de reconocimiento indentitario de los pobladores rescatado desde la escuela
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)Los estudiantes no se sienten identificados con los contenidos que plantea el currículo, mientras que los “esfuerzos” de los Programas de Estudio por ser creativos y potenciar las habilidades comunicativas no ha sido ... -
Boletín de la Academia 74
(Universidad Academia de Humanismo Crisitano, 2003-04)Nuestro gran desafío: "Consolidar una Universidad de alta calidad académica" -- Diversas manifestaciones en la Academia. Vigorosa condena a la guerra violatoria de normas básicas -- "La guarida de los príncipes" libro de ...