México | Article
dc.date.accessioned2013-01-16T15:29:32Z
dc.date.available2013-01-16T15:29:32Z
dc.date.created2013-01-16T15:29:32Z
dc.date.issued2013-01-16
dc.identifierhttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11445
dc.subjectEnfoque formalista
dc.subjectenfoque algorítmico
dc.titleAlgunas reflexiones de contraste del formalismo con la algoritmía en la enseñanza del teorema de convolución en escuelas de ingenieria
dc.typeArticle


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