| dc.description.abstract | En el presente estudio se promueve el tercer peldaño de una competencia (aprendiendo a
emprender) a través de la elaboración de una banda transportadora, la máquina llenadora y el
control de ambas que inteligentemente articuladas dan un prototipo de una máquina automatizada
para el llenadora de gel para el cabello, con la finalidad de ser una propuesta que partirá del
aprendizaje significativo hacia la formación integral de los alumnos de bachillerato, al combinar la
teoría con la práctica en las diversas actividades
La estructura de este trabajo, se subdividirá en cuatro apartados, el primero, tendrá por objeto el
describir, la fundamentación didáctico-pedagógica, en donde el paradigma de la educación
tradicional da un vuelco significativo en donde el aprendizaje ya no será conductista, se
transformará en constructivista, permitiendo con ello que los alumnos desarrollen un pensamiento
crítico y creativo. El segundo apartado corresponderá a los objetivos y metas, tercer apartado
corresponderá a los métodos y materiales utilizados, por último los resultados donde se contendrán
todo aquello que se alcanzará. | |
