Formato de Curso storyline e ensino linguoliterário no ensino médio: as tomadas de decisão paradigmáticas do profissional docente

dc.contributorFreitag, Felipe
dc.contributorRichter, Marcos Gustavo
dc.creatorFreitag, Felipe
dc.creatorRichter, Marcos Gustavo
dc.date.accessioned2019-02-27T13:21:18Z
dc.date.accessioned2019-05-24T20:49:34Z
dc.date.available2019-02-27T13:21:18Z
dc.date.available2019-05-24T20:49:34Z
dc.date.created2019-02-27T13:21:18Z
dc.date.issued2016
dc.identifierFREITAG, Felipe; RICHTER, Marcos Gustavo et al. Formato de curso storyline e ensino linguoliterário no ensino médio: as tomadas de decisão paradigmatizadas do profissional docente/UFSM. 1. ed. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2016. E-book.
dc.identifierhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/15772
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2843820
dc.publisherBrasil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino linguoliterário
dc.subjectEnsino Médio da Educação Básica
dc.subjectFormato de curso Storyline
dc.subjectTomadas de decisão paradigmatizadas
dc.subjectProfissional docente
dc.titleFormato de Curso storyline e ensino linguoliterário no ensino médio: as tomadas de decisão paradigmáticas do profissional docente
dc.typeLibros


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