La gestión directiva en el trabajo colaborativo para mejorar la comprensión lectora

dc.contributorSilas-Casillas, Juan C.
dc.creatorLaguna-Chávez, Karola
dc.date.accessioned2017-03-08T23:33:40Z
dc.date.available2017-03-08T23:33:40Z
dc.date.created2017-03-08T23:33:40Z
dc.date.issued2013-10
dc.identifierLaguna-Chávez, K. (2013). La gestión directiva en el trabajo colaborativo para mejorar la comprensión lectora. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/4285
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf
dc.subjectComprensión Lectora
dc.subjectDirección Escolar
dc.subjectEducación Primaria
dc.subjectEstrategias Educativas
dc.subjectTrabajo Colaborativo
dc.subjectEstrategias de Enseñanza
dc.titleLa gestión directiva en el trabajo colaborativo para mejorar la comprensión lectora
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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