Estrategias educativas en la enseñanza de la programación: un enfoque constructivista

dc.contributorRay-Bazán, Antonio
dc.creatorSilva-Flores, Martha L.
dc.date.accessioned2016-10-31T20:16:50Z
dc.date.available2016-10-31T20:16:50Z
dc.date.created2016-10-31T20:16:50Z
dc.date.issued2005
dc.identifierSilva-Flores, M. L. (2005). Estrategias educativas en la enseñanza de la programación: un enfoque constructivista. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/3984
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf
dc.subjectPráctica Docente
dc.subjectEstrategias de Enseñanza
dc.subjectEstrategias Educativas
dc.subjectEnseñanza de la Programación
dc.subjectProceso de Enseñanza Aprendizaje
dc.subjectMétodo Pedagógico Constructivista
dc.titleEstrategias educativas en la enseñanza de la programación: un enfoque constructivista
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución