Formación de profesores: transferencia de lo aprendido por los profesores en Competencias Pedagógicas a su práctica docente. Estudio etnográfico de un caso

dc.contributorGómez-López, Luis F.
dc.creatorTovar-Fuentes, Rosa M.
dc.date.accessioned2016-10-18T20:45:07Z
dc.date.available2016-10-18T20:45:07Z
dc.date.created2016-10-18T20:45:07Z
dc.date.issued2006-05
dc.identifierTovar Fuentes, R. M. (2006). Formación de profesores: transferencia de lo aprendido por los profesores en Competencias Pedagógicas a su práctica docente. Estudio etnográfico de un caso. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/3935
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf
dc.subjectFormación Docente
dc.subjectPráctica Docente
dc.subjectFormación Profesional
dc.subjectTalleres de Formación
dc.titleFormación de profesores: transferencia de lo aprendido por los profesores en Competencias Pedagógicas a su práctica docente. Estudio etnográfico de un caso
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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