Análisis del diseño y aplicación de una situación de aprendizaje sobre violencia de género en varios grupos del ITESO y recuperación de las perspectivas de violencia identificadas por las y los estudiantes mediante ella

dc.creatorJiménez-Valdez, Elsa I.
dc.creatorMoya-García, Gerardo
dc.creatorArufe-Flores, Claudia G.
dc.creatorSandoval-Godoy, Alejandra
dc.date.accessioned2016-08-31T17:56:25Z
dc.date.available2016-08-31T17:56:25Z
dc.date.created2016-08-31T17:56:25Z
dc.date.issued2015
dc.identifierJiménez-Valdez, E. I.; Moya-García, G.; Arufe-Flores, C. G.; Sandoval-Godoy, A. (2015). Análisis del diseño y aplicación de una situación de aprendizaje sobre violencia de género en varios grupos del ITESO y recuperación de las perspectivas de violencia identificadas por las y los estudiantes mediante ella. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/3846
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf
dc.subjectViolencia de Género
dc.subjectSituación de Aprendizaje
dc.titleAnálisis del diseño y aplicación de una situación de aprendizaje sobre violencia de género en varios grupos del ITESO y recuperación de las perspectivas de violencia identificadas por las y los estudiantes mediante ella
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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