Depósitos de sentido educativo y procesos de negociación del docente universitario frente a la renovación curricular del ITESO

dc.contributorCárdenas-Castillo, Cristina
dc.creatorValdés-Dávila, Guadalupe
dc.date.accessioned2014-02-10T15:59:30Z
dc.date.available2014-02-10T15:59:30Z
dc.date.created2014-02-10T15:59:30Z
dc.date.issued2009-05
dc.identifierValdés-Dávila, Ma. Guadalupe. (2009) Depósitos de sentido educativo y procesos de negociación del docente universitario frente a la renovación curricular del ITESO. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Guadalajara, México: ITESO.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/1163
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf
dc.subjectInnovación Curricular
dc.subjectInnovación Educativa
dc.subjectFormación y Capacitación de Profesores
dc.subjectPráctica Docente
dc.subjectDocente Universitario
dc.subjectSociología Fenomenológica
dc.subjectITESO Propuesta Curricular
dc.titleDepósitos de sentido educativo y procesos de negociación del docente universitario frente a la renovación curricular del ITESO
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis


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