An??lise Contrastiva: mem??ria da constru????o de uma metodologia para investigar a tradu????o de conhecimento cient??fico em conhecimento p??blico

dc.creatorBurnham, Teresinha Fr??es
dc.date.accessioned2011-09-29T14:39:04Z
dc.date.accessioned2019-05-22T15:17:29Z
dc.date.available2011-09-29T14:39:04Z
dc.date.available2019-05-22T15:17:29Z
dc.date.created2011-09-29T14:39:04Z
dc.date.issued2002
dc.identifier1517-3801
dc.identifierhttp://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/2985
dc.identifierv.3, n.3
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2698305
dc.description.abstract
dc.languagept_BR
dc.publisherIASI - Instituto de Adapta????o e Inser????o na Sociedade da Informa????o
dc.subjectConhecimento Cient??fico
dc.subjectConhecimento Privado
dc.subjectConhecimento Escolar
dc.subjectDemocratiza????o da Ci??ncia
dc.subjectComunica????o Cient??fica
dc.subjectScientific Knowledge
dc.subjectPrivate Knowledge
dc.subjectSchool Knowledge
dc.subjectDemocratization of Science
dc.subjectScientific Communication
dc.titleAn??lise Contrastiva: mem??ria da constru????o de uma metodologia para investigar a tradu????o de conhecimento cient??fico em conhecimento p??blico
dc.typeArtigo de Peri??dico


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