| dc.contributor | Sadi Dal Rosso | |
| dc.creator | Miranda, Kênia | |
| dc.date | 2016-02-29T15:53:39Z | |
| dc.date | 2016-02-29T15:53:39Z | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date | 2016-02-29T15:53:39Z | |
| dc.date | 2016-02-29T15:53:39Z | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-17T20:13:32Z | |
| dc.date.available | 2019-05-17T20:13:32Z | |
| dc.identifier | 978-85-86315-71-8 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/5615 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/5615 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2678000 | |
| dc.description | ste artigo tem como objeto de análise as formulações pedagógicas de três
sindicatos que compõem a diversidade do movimento docente da educação
básica no estado do Rio de Janeiro.
A pesquisa que deu origem ao artigo buscou compreender como os trabalhadores
da educação, organizados sob a forma sindical, debatem, discutem e apresentam
propostas educacionais para o conjunto dos trabalhadores, no contexto das
transformações contemporâneas do mundo do trabalho.
As três entidades sindicais investigadas foram: o Sindicato dos Professores do
Município do Rio de Janeiro e Região (Sinpro-Rio); a União dos Professores Públicos
do Rio de Janeiro (Uppes) e o Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação
do Estado do Rio de Janeiro (Sepe-RJ). | |
| dc.description | Professora do ensino básico técnico e tecnológico, Colégio Pedro II. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Paralelo 15 Editores | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Trabalhadores em Educação | |
| dc.subject | Rio de Janeiro | |
| dc.subject | Brasil | |
| dc.subject | educação básica | |
| dc.subject | Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região | |
| dc.subject | União dos Professores Públicos do Rio de Janeiro | |
| dc.subject | Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Estado do Rio de Janeiro | |
| dc.title | Como os trabalhadores da educação pensam a educação dos trabalhadores: Um estudo sobre os sindicatos docentes do Rio de Janeiro | |
| dc.type | Capítulos de libros | |
| dc.type | parte de libro | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
