últimos ingresos

Elementos a considerar en la construcción de un manual de apoyo para el encargado deportivo municipal

Ferrada Roa, Darío Andrés; Marinakis Alvarez, Dimitri Nicolás; Soto Aguilar, Mauricio Antonio; Suazo Díaz, Mario Ulises; Toro Aguirre, Sergio Enrique (Chile Universidad Mayor, 2006)

Entrenamiento aeróbico con incremento del espacio muerto anatómico pulmonar: influencia en el rendimiento físico

Pérez Schindler, Joaquín (Chile Universidad Mayor, 2006)

El sedentarismo en alumnos de 2° medio de un colegio municipal y un colegio privado de la comuna de Ñuñoa

Doñas Barrientos, Daniela; Montoya Moya, Fernanda; Retamales Urzúa, Matías (Chile Universidad Mayor, 2015)

El fútbol como medio para motivar y promover la participación activa en la clase de educación física y salud en alumnos de 4to año básico

Hernández Vergara, Cristián; Sepúlveda Araya, Eduardo; Vielma Vielma, Xavier (Chile Universidad Mayor, 2015)

Diversidad y necesidades educativas especiales en la clase de educación física: una caracterización desde la unidad educativa

Muñoz León, Virginia Elizabeth; Torres González, Gonzalo Edmundo; Moraga Maipil, María Soledad (Chile Universidad Mayor, 2004)

Consientes de la importancia que tiene la Educación Física en la formación de la persona y en el ámbito escolar, el presente seminario se orienta a conocer desde la Unidad Educativa misma las individualidades de Integración ...

Diferencia de la condición física de las niñas de NB3 y NB4 de establecimientos particulares y municipales de la comuna de Ñuñoa y La Florida

Meza Silva, Andrea Paz; Yañez Altamirano, Valeria Francisca de Jesús (Chile Universidad Mayor, 2006)

Diseño, implementación y orientación de una aula de recursos para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en cuarto año básico en la clase de educación física

Rojas Pavéz, Claudio Enrique; Silva Lizana, Jorge José (Chile Universidad Mayor, 2013)

Descripción del comportamiento de niños hiperactivos, nivel NB1 en la clase de educación física

Callejas Ossandón, Sebastián Gonzalo; Navarro Parra, Sebastián Ricardo; Ramírez García, Pablo Francisco; Venegas Gaviraghi, Nicolás Antonio (Chile Universidad Mayor, 2008)

Descripción de estrategias para implementar la clase de educación física en alumnos con discapacidad visual

Mac-kay Cerda, Ignacio Andrés; Olmeño Letelier,Margot Josefina; Palacios Noguero, Manuel José (Chile Universidad Mayor, 2015)

Determinación de PH y Nitrito en aire espirado condensado posterior al ejercicio

Sour Bazaes, Sebastián Andrés; Vega Jure, Samir Omar Antonio (Chile Universidad Mayor, 2007)

descripción de las caracteristicas del manejo del estrés pre y post competitivo en escolares

Rosell Santis, Jean Philip; Vargas Penna, Edgard Fabián (Chile Universidad Mayor, 2015)

Desarrollo del liderazgo en actividades en contacto con la naturaleza

Pincheira Sepúlveda, María Josefina; Ramírez Carvajal, Consuelo Alejandra (Chile Universidad Mayor, 2014)

Conocer el grado de satisfacción en los estudiantes de octavo básico en la clase de educación física por los deportes individuales y colectivos en los colegios de Vitacura, Las Condes y San Bernardo

Burgos Mendoza, Cristobal; Castillo Valenzuela, Perla Tiare; Ruf Escobar, Werner Erich (Chile Universidad Mayor, 2011)

Consideraciones para la elaboración de una propuesta curricular para colegio de deportistas de alto rendimiento

Basáez Rodríguez, Alvaro Nicolás; Araya Millán, Gustavo Pablo; Muñoz Abarca, Matías Gonzalo (Chile Universidad Mayor, 2011)

Cuales son las formas de bullying de los colegios Bradford School y Liceo María Carvajal de Huelquén que obstaculizan una convivencia escolar sana, desde la perspectiva de los estudiantes

Acuña Campa, Matías Eduardo; Campos Reyes, Tomás Mauricio; Mena Zapata, Leonel Fernando; Villena Rojas, Felipe Octavio (Chile Universidad Mayor, 2010)

Universidad Mayor (Chile): últimos ingresos

Elementos a considerar en la construcción de un manual de apoyo para el encargado deportivo municipal

Entrenamiento aeróbico con incremento del espacio muerto anatómico pulmonar: influencia en el rendimiento físico

El sedentarismo en alumnos de 2° medio de un colegio municipal y un colegio privado de la comuna de Ñuñoa

El fútbol como medio para motivar y promover la participación activa en la clase de educación física y salud en alumnos de 4to año básico

Diversidad y necesidades educativas especiales en la clase de educación física: una caracterización desde la unidad educativa

Diferencia de la condición física de las niñas de NB3 y NB4 de establecimientos particulares y municipales de la comuna de Ñuñoa y La Florida

Diseño, implementación y orientación de una aula de recursos para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en cuarto año básico en la clase de educación física

Descripción del comportamiento de niños hiperactivos, nivel NB1 en la clase de educación física

Descripción de estrategias para implementar la clase de educación física en alumnos con discapacidad visual

Determinación de PH y Nitrito en aire espirado condensado posterior al ejercicio

descripción de las caracteristicas del manejo del estrés pre y post competitivo en escolares

Desarrollo del liderazgo en actividades en contacto con la naturaleza

Conocer el grado de satisfacción en los estudiantes de octavo básico en la clase de educación física por los deportes individuales y colectivos en los colegios de Vitacura, Las Condes y San Bernardo

Consideraciones para la elaboración de una propuesta curricular para colegio de deportistas de alto rendimiento

Cuales son las formas de bullying de los colegios Bradford School y Liceo María Carvajal de Huelquén que obstaculizan una convivencia escolar sana, desde la perspectiva de los estudiantes

Desarrollo de las habilidades fundamentales básicas en menores de 4 a 6 años

Cuaderno de educación física para alumnos de segundo año básico

Construcción de libro de educación física para el nivel NB1

Cuaderno metodológico de educación física para NB1, segundo básico

Desarrollo de la inteligencia emocional en alumnos de segundo ciclo básico en colegios municipales

Universidad Mayor (Chile): últimos ingresos

Elementos a considerar en la construcción de un manual de apoyo para el encargado deportivo municipal ﻿

Entrenamiento aeróbico con incremento del espacio muerto anatómico pulmonar: influencia en el rendimiento físico ﻿

El sedentarismo en alumnos de 2° medio de un colegio municipal y un colegio privado de la comuna de Ñuñoa ﻿

El fútbol como medio para motivar y promover la participación activa en la clase de educación física y salud en alumnos de 4to año básico ﻿

Diversidad y necesidades educativas especiales en la clase de educación física: una caracterización desde la unidad educativa ﻿

Diferencia de la condición física de las niñas de NB3 y NB4 de establecimientos particulares y municipales de la comuna de Ñuñoa y La Florida ﻿

Diseño, implementación y orientación de una aula de recursos para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en cuarto año básico en la clase de educación física ﻿

Descripción del comportamiento de niños hiperactivos, nivel NB1 en la clase de educación física ﻿

Descripción de estrategias para implementar la clase de educación física en alumnos con discapacidad visual ﻿

Determinación de PH y Nitrito en aire espirado condensado posterior al ejercicio ﻿

descripción de las caracteristicas del manejo del estrés pre y post competitivo en escolares ﻿

Desarrollo del liderazgo en actividades en contacto con la naturaleza ﻿

Conocer el grado de satisfacción en los estudiantes de octavo básico en la clase de educación física por los deportes individuales y colectivos en los colegios de Vitacura, Las Condes y San Bernardo ﻿

Consideraciones para la elaboración de una propuesta curricular para colegio de deportistas de alto rendimiento ﻿

Cuales son las formas de bullying de los colegios Bradford School y Liceo María Carvajal de Huelquén que obstaculizan una convivencia escolar sana, desde la perspectiva de los estudiantes ﻿

Desarrollo de las habilidades fundamentales básicas en menores de 4 a 6 años ﻿

Cuaderno de educación física para alumnos de segundo año básico ﻿

Construcción de libro de educación física para el nivel NB1 ﻿

Cuaderno metodológico de educación física para NB1, segundo básico ﻿

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Elementos a considerar en la construcción de un manual de apoyo para el encargado deportivo municipal

Entrenamiento aeróbico con incremento del espacio muerto anatómico pulmonar: influencia en el rendimiento físico

El sedentarismo en alumnos de 2° medio de un colegio municipal y un colegio privado de la comuna de Ñuñoa

El fútbol como medio para motivar y promover la participación activa en la clase de educación física y salud en alumnos de 4to año básico

Diversidad y necesidades educativas especiales en la clase de educación física: una caracterización desde la unidad educativa

Diferencia de la condición física de las niñas de NB3 y NB4 de establecimientos particulares y municipales de la comuna de Ñuñoa y La Florida

Diseño, implementación y orientación de una aula de recursos para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en cuarto año básico en la clase de educación física

Descripción del comportamiento de niños hiperactivos, nivel NB1 en la clase de educación física

Descripción de estrategias para implementar la clase de educación física en alumnos con discapacidad visual

Determinación de PH y Nitrito en aire espirado condensado posterior al ejercicio

descripción de las caracteristicas del manejo del estrés pre y post competitivo en escolares

Desarrollo del liderazgo en actividades en contacto con la naturaleza

Conocer el grado de satisfacción en los estudiantes de octavo básico en la clase de educación física por los deportes individuales y colectivos en los colegios de Vitacura, Las Condes y San Bernardo

Consideraciones para la elaboración de una propuesta curricular para colegio de deportistas de alto rendimiento

Cuales son las formas de bullying de los colegios Bradford School y Liceo María Carvajal de Huelquén que obstaculizan una convivencia escolar sana, desde la perspectiva de los estudiantes

Desarrollo de las habilidades fundamentales básicas en menores de 4 a 6 años

Cuaderno de educación física para alumnos de segundo año básico

Construcción de libro de educación física para el nivel NB1

Cuaderno metodológico de educación física para NB1, segundo básico

Desarrollo de la inteligencia emocional en alumnos de segundo ciclo básico en colegios municipales