Importancia de la aplicación de los métodos inductivo-hipotético y deductivo-inferencial como generadores de conocimientos en el nivel medio superior

dc.creatorVillarreal Martínez, Homero Fernando
dc.date2001-03
dc.date.accessioned2017-03-06T12:10:57Z
dc.date.available2017-03-06T12:10:57Z
dc.identifierhttp://eprints.uanl.mx/1103/1/1020145632.PDF
dc.identifierVillarreal Martínez, Homero Fernando (2001) Importancia de la aplicación de los métodos inductivo-hipotético y deductivo-inferencial como generadores de conocimientos en el nivel medio superior. Masters thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/250410
dc.formattext
dc.languagees
dc.relationhttp://eprints.uanl.mx/1103/
dc.rightscc_by_nc_nd
dc.subjectLB Teoría y Práctica de la Educación
dc.titleImportancia de la aplicación de los métodos inductivo-hipotético y deductivo-inferencial como generadores de conocimientos en el nivel medio superior
dc.typeTesis
dc.typeArtículos de revistas


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