| dc.description.abstract | En Chile, todas las trabajadoras son beneficiarias de las normas de
protección a la maternidad, y de fuero maternal, sean trabajadoras del sector
público o privado, siempre que se encuentren afiliadas a algún sistema
previsional. Sin embargo, en la práctica a no todas las trabajadoras acogidas a
algún sistema previsional les es respetado íntegramente este derecho. Entre
ellas, están las docentes a contrata, regidas por el Estatuto Docente.
El propósito de esta investigación fue analizar críticamente cómo ha sido la
aplicación que los operadores del Derecho han hecho de la institución del fuero
maternal en este sector de profesionales de la educación, determinando si se
otorga una eficiente protección a la maternidad, a la luz de los derechos
fundamentales.
La investigación fue de tipo documental, de carácter teórico descriptivo y
analítico, recurriéndose a fuentes secundarias de información, consistentes en
libros, artículos científicos, legislación nacional e internacional, sentencias, y
dictámenes. Se efectuó un análisis de tipo lógico deductivo, confrontando las
evidencias presentadas en los antecedentes sobre el problema, con la pregunta
de investigación, con el propósito de verificar la hipótesis, resultando ésta
parcialmente verificada.
Los resultados arrojaron que los operadores del derecho han aplicado la
institución del fuero maternal de manera parcial y vacilante. Sin embargo,
arrojaron también que existen fundamentos jurídicos sólidos para una
aplicabilidad protectora del fuero maternal, con base en la normativa de
derechos fundamentales contenida en el “bloque de constitucionalidad”.
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Por último, se elaboró una propuesta con base en la sana crítica, en los
conocimientos científicos aportados por la Psicología y la Psiquiatría, en aras de
una aplicabilidad del fuero maternal protectora de los derechos fundamentales. | |
