| dc.description.abstract | Introducción: Las estéticas facial y dental son parte importante del atractivo físico.
Sentirse insatisfecho con la apariencia física puede tener repercusiones no solo
estéticas, sino también sociales y psicológicas. Muchos pacientes están
insatisfechos con el color de sus dientes. El propósito de este estudio fue evaluar el
impacto psicosocial de la estética dental en pacientes sometidos a blanqueamiento
dental.
Materiales y métodos: Fueron evaluadas 31 personas mayores de 18 años, de
ambos sexos, que acudieron a la clínica de la FOUCH, las que fueron sometidas a
blanqueamiento dental. A cada sujeto, después de la firma del consentimiento
informado, se aplicó el cuestionario PIDAQ para medir el impacto psicosocial de la
estética dental en 3 momentos (previo al blanqueamiento dental, a la semana
posterior al tratamiento y al mes). Los sujetos fueron contactados vía telefónica y se
citaron para la aplicación del cuestionario por escrito.
Resultados: Existe una diferencia estadísticamente significativa entre la medición del
impacto psicosocial de estética dental previo al blanqueamiento versus la evaluación
post-blanqueamiento (p=0,019). Sin embargo, no se observan diferencias
estadísticamente significativas entre la evaluación pre blanqueamiento y la
evaluación al mes (p=0,217) ni entre la evaluación post blanqueamiento y el mes
(p=1,000). Con respecto a las dimensiones del cuestionario, se observan cambios
significativos en autoconfianza, impacto social e impacto psicológico. No existe
diferencia estadísticamente significativa en preocupación estética.
Conclusiones: Los aspectos psicosociales del paciente se ven modificados
positivamente en pacientes sometidos a blanqueamiento dental. El impacto
psicológico tiene un cambio positivo solo al realizar la comparación entre la
evaluación pre y post blanqueamiento. La autoconfianza e impacto psicológico
presentan un cambio positivo que se mantiene en el tiempo. El blanqueamiento no
tiene efectos significativos en la preocupación estética. | |
