Aproximación al concepto de aprendizaje desde la teoría psicoanalítica

dc.contributorFoladori Abeledo, Horacio Carlos
dc.contributorFacultad de Ciencias Sociales
dc.contributorDepartamento de Psicología
dc.creatorPalma Flores, Evelyn
dc.creatorTapia Donoso, Silvia
dc.date.accessioned2015-12-18T12:23:09Z
dc.date.available2015-12-18T12:23:09Z
dc.date.created2015-12-18T12:23:09Z
dc.date.issued2003-08
dc.identifierhttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/135828
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Chile
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
dc.titleAproximación al concepto de aprendizaje desde la teoría psicoanalítica
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución