Eficacia de un programa multicomponente de terapia cognitivo-conductal en un contexto de niños chilenos diagnosticados con trastorno por déficit atencional / hiperactividad.

dc.contributorValenzuela Yuraldin, Carlos
dc.contributorFacultad de Ciencias Sociales
dc.contributorEscuela de Postgrado
dc.creatorPizarro Poggini, Adonay
dc.date.accessioned2012-09-12T18:26:28Z
dc.date.available2012-09-12T18:26:28Z
dc.date.created2012-09-12T18:26:28Z
dc.date.issued2003
dc.identifierhttp://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105924
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Chile
dc.rightsPizarro Poggini, Adonay
dc.subjectPsicología
dc.subjectTDAH
dc.subjectterapia cognitivo-conductual
dc.subjectdéficit atencional
dc.titleEficacia de un programa multicomponente de terapia cognitivo-conductal en un contexto de niños chilenos diagnosticados con trastorno por déficit atencional / hiperactividad.
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución