dc.contributorJaramillo Villegas, Nidia
dc.creatorMateus de Ruiz, Esperanza
dc.date.accessioned2015-01-14T19:13:35Z
dc.date.available2015-01-14T19:13:35Z
dc.date.created2015-01-14T19:13:35Z
dc.date.issued1996
dc.identifierhttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9661
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisherEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisherEscuela de Ciencias Humanas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rightsBloqueado (Texto referencial)
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.sourceFlórez Ochoa R., El Rigor de la Pedagogía. En el módulo Currículo, Pedagogía y Didáctica Universitaria. Especialización en Docencia Universitaria, Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
dc.sourcePérez Gutiérrez L., 1990. Universidad: Transformación o Decadencia. Editorial Universidad de Antioquia, Medellín
dc.sourceRosas Soriano R., 1981. Guía para realizar investigaciones sociales. Universidad Nacional Autónoma de Mexico. Ciudad Universitaria, México 20, D.F.
dc.sourceSabino C.A., 1980. El Proceso de Investigación. El Cid Editor,Bogotá Colombia
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.titleMejoramiento de la calidad en la práctica fonoaudiológica en problemas de aprendizaje
dc.typebachelorThesis


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