Cultura autoritaria, impermeabilidad política y "cultura de la violencia". El caso de Colombia;
Cultura autoritária, impermeabilidade política e “cultura da violência”. O caso da Colômbia

dc.creatorCongote-Ochoa, Bernardo
dc.date.accessioned2018-03-07T14:32:05Z
dc.date.available2018-03-07T14:32:05Z
dc.date.created2018-03-07T14:32:05Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16756
dc.description.abstractFirst of all, this article aims to show why cultural examination in political problems seems to be exotic in this type of research. Once the bases of this method are settled, cultural tools are used to bring about the authoritarian foundations of the Colombian regime. Through the same path, the risks of confusing assumptions contented in the notion of representation in the political order with the notion of participation in cultural order are depicted. Thus, it shows the way cultural elements of an authoritarian regime, may offer explanations about the obstacles that would have faced the Colombian citizens –misshaping by their culture- in exercising a participative citizenship. This, in turn, allows to understand the existence of the named cultural violence in Colombia appearing as a logical manifestation of cultural authoritarism. Finaly, the article establishes a proposal to fracture the whole mechanism through reviewing the mission and vision of the Colombian educational system.
dc.description.abstractEste artigo aponta inicialmente a mostrar por que o exame cultural dos problemas políticos sole parecer exótico neste tipo de pesquisas. Estabelecidas as bases deste exotismo metodológico, utiliza ferramentas culturais para desvelar os fundamentos autoritários do regime colombiano e, por essa mesma via, revela os riscos existentes em confundir os supostos que têm regido a noção democrática de representação (de ordem cultural). Mostra, portanto, de que maneira os elementos culturais de um regime manifestamente autoritário podem oferecer explicações acerca dos impedimentos que teria enfrentado o cidadão colombiano, deformado autoritariamente por sua cultura, para entrar a exercer cidadania participativa; isso à sua vez, permite entender a sobrevivência da denominada cultura imperante. Ao final, o artigo formula uma proposta de fatura de todo este mecanismo, ligada à revisão da missão e da visão do aparato educativo do Estado colombiano. 
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.relationhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/sociojuridicos/article/view/255/214
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto completo)
dc.rightsCopyright (c) 2014 Estudios Socio-Jurídicos
dc.sourceEstudios Socio-Jurídicos; Vol. 5, Núm. 2 (2003); 276-307
dc.sourceEstudios Socio-Jurídicos; Vol. 5, Núm. 2 (2003); 276-307
dc.sourceRevista Estudios Socio-Jurídicos; Vol. 5, Núm. 2 (2003); 276-307
dc.source2145-4531
dc.source0124-0579
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectcapital social
dc.subjectsociología
dc.subjectderecho
dc.subjectciencias políticas
dc.subjectcultura de la violencia
dc.subjectautoritarismo
dc.subjecteducación
dc.subjectimpermeabilidad política
dc.subjectparticipación democrática
dc.subjectrepresentación democrática
dc.subjectviolencia.
dc.titleAuthoritarian regime. Political impermeability and Cultural Violence. The Colombian Case
dc.titleCultura autoritaria, impermeabilidad política y "cultura de la violencia". El caso de Colombia
dc.titleCultura autoritária, impermeabilidade política e “cultura da violência”. O caso da Colômbia
dc.typearticle


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