Incidencia del curso de Pre-cálculo en el desempeño en Cálculo I para estudiantes de primer ingreso de la Universidad Tecnológica de Panamá

dc.creatorMiller, Norma
dc.creatorHernández, Alejandro
dc.date.accessioned2017-07-28T13:57:07Z
dc.date.available2017-07-28T13:57:07Z
dc.date.created2017-07-28T13:57:07Z
dc.identifierhttp://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1810
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamá
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/100/pdf
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source2219-6714
dc.source1680-8894
dc.sourceI+D Tecnológico; Vol. 7, Núm. 1 (2011): Revista I+D Tecnológico; 13-30
dc.subjectCurso de Pre-cálculo, desempeño en cálculo, estudiantes de ingeniería, preparación matemática, tasas de fracaso en cálculo
dc.titleIncidencia del curso de Pre-cálculo en el desempeño en Cálculo I para estudiantes de primer ingreso de la Universidad Tecnológica de Panamá
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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