Los problemas de aprendizaje: entre la neurociencia y la pedagogía. La maquinización del sujeto en las neurociencias y su deconstrucción en la pedagogía.

dc.contributorMartínez Leal, Aura Graciela
dc.creatorLondoño Pérez, María del Pilar
dc.date.accessioned2013-11-07T18:31:21Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:00:08Z
dc.date.available2013-11-07T18:31:21Z
dc.date.available2017-12-12T22:00:08Z
dc.date.created2013-11-07T18:31:21Z
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dc.date.issued2012
dc.identifierTE-15644
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2540
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractTrabajo de grado que se propone evidenciar la manera en la que las neurociencias a través del abordaje que hace de los problemas de aprendizaje, maquiniza al sujeto dando una mayor importancia a la estructura anatómica, adjudicándole el proceso de aprendizaje y los problemas de aprendizaje, desconociendo generalmente la incidencia que el contexto y la interacción tienen en dicho proceso, así como el papel que factores propios del sujeto que intervienen en este proceso, invisibilizando al sujeto dentro de sus discursos y prácticas para darle existencia propia a la estructura cerebral y nerviosa. En este sentido, este trabajo también tiene por objetivo dar cuenta de cuál es el papel de la pedagogía y de la licenciatura en Psicología y Pedagogía frente a los discursos y las prácticas médica y clínicas de las neurociencias, señalando como desde estos campos sería posible re-significar dichos discursos desde una posición crítica y reflexiva, deconstuyéndolos para reconocer en los propios al sujeto como tal.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Psicología y Pedagogía
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectDificultad en el aprendizaje - Educación
dc.subjectProblemas de aprendizaje
dc.subjectNeurociencia - Aprendizaje
dc.subjectMaquinizacion del sujeto
dc.subjectNeurociencias
dc.subjectProblemas de aprendizaje
dc.subjectNeurociencia - Pedagogía
dc.subjectPedagogía
dc.titleLos problemas de aprendizaje: entre la neurociencia y la pedagogía. La maquinización del sujeto en las neurociencias y su deconstrucción en la pedagogía.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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