dc.creatorCIDE (Chile)
dc.creatorValdebenito, María José
dc.date2017-09-26T16:01:30Z
dc.date2017-09-26T16:01:30Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2018-04-19T21:23:45Z
dc.date.available2018-04-19T21:23:45Z
dc.identifier
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9245
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1376078
dc.descriptionTítulo en inglés (versión original en español)<Indexada en ISI>
dc.descriptionSe analizan algunos resultados de la IX Encuesta CIDE a Actores del Sistema Educativo, realizada en 2012. La investigación confirma la tendencia de una mala evaluación de la calidad y equidad del sistema educativo chileno, tanto en estudiantes, apoderados profesores y directores de establecimientos. Se reafirma como gran reto la concreción de ajustes institucionales para favorecer una sociedad más justa y menos segmentada, aunque también una reflexión sobre nuestras dinámicas sociales que favorecen la segregación..
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado
dc.subjectIgualdad de oportunidades en educación -- Chile
dc.subjectPolítica y educación -- Chile
dc.subjectAprendizaje -- Educación -- Chile
dc.titleIX Encuesta Cide : El diagnóstico a la justicia y equidad en la educación chilena
dc.typeArtículos de revistas
dc.coverageSantiago, Chile


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