| dc.creator | Fundación Equitas (Chile) | |
| dc.creator | García-Huidobro, Juan Eduardo | |
| dc.date | 2017-09-26T16:01:20Z | |
| dc.date | 2017-09-26T16:01:20Z | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.identifier | | |
| dc.identifier | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9195 | |
| dc.description | [Autoría de Leandro Sepúlveda] | |
| dc.description | En estas notas se analizan, desde el punto de vista de la equidad, algunos aspectos de la masificación de la educación superior en Chile y se proponen varias orientaciones y medidas de política relativas al proceso de ingreso y progreso en la educación superior En la actualidad, desde un punto de vista ético-político, existen varios caminos para fundamentar la exigencia de procesos que respeten la igualdad de oportunidades en el acceso y el aprovechamiento de la educación superior, como una exigencia central para una sociedad democrática. | |
| dc.format | 29 p. | |
| dc.publisher | Fundación Equitas | |
| dc.subject | Educación superior -- Chile | |
| dc.subject | Equidad -- Chile | |
| dc.title | Desafíos para las políticas de equidad e inclusión en la educación superior chilena | |
| dc.type | Libros | |
| dc.coverage | Santiago, Chile | |
