Tendencias de la investigación educacional en América Latina

dc.creatorCIDE (Chile)
dc.creatorUndurraga, Consuelo
dc.creatorMarín, Cristóbal
dc.date2017-09-26T15:58:01Z
dc.date2017-09-26T15:58:01Z
dc.date1992
dc.date.accessioned2018-04-19T21:22:16Z
dc.date.available2018-04-19T21:22:16Z
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/static/pages/pdf/6574.pdf
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8787
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1375625
dc.descriptionBibliografía: p. 23-26
dc.descriptionProporciona una visión general de las tendencias de la investigación educativa en América Latina. Se realiza una división en el documento, en la primera sección se intenta dar cuenta de los cambios producidos a nivel de la investigación sobre educación formal y de algunas de las teorías socioeducativas adoptadas por ésta. En la segunda sección se esbozan elementos de la evolución de la investigación en educación no formal, que a partir de los años 70' alcanzó gran relevancia en América Latina
dc.format30 p.
dc.publisherCIDE
dc.subjectInvestigación educativa -- América Latina
dc.subjectEducación -- América Latina
dc.titleTendencias de la investigación educacional en América Latina
dc.typeDocumentos de trabajo
dc.coverageSantiago de Chile


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