Educación popular en América Latina : crítica y perspectivas

dc.creatorSeminario sobre Educación Popular en América Latina y el Caribe (1990 : La Paz, Bolivia)
dc.creatorDam, Anke Van
dc.creatorMartinic, Sergio
dc.creatorPeter, Gerhard
dc.date2017-09-26T15:57:58Z
dc.date2017-09-26T15:57:58Z
dc.date[1991]
dc.date.accessioned2018-04-19T21:22:13Z
dc.date.available2018-04-19T21:22:13Z
dc.identifier
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8771
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1375609
dc.descriptionIncluye notas bibliográficas
dc.descriptionPonencias presentadas en el Seminario sobre Educación Popular en América Latina y el Caribe, realizado en La Paz, Bolivia, del 9 al 14 de Junio de 1990. Las ponencias vienen organizadas en cuatro secciones: en la primera, se reunen las que levantan problemas generales derivados de la trayectoria práctica de la educación popular; en la segunda se agrupan las presentaciones que abordan, desde diferentes ángulos, el problema de la calidad y eficacia de los procesos de la educación popular; en la tercera se juntan las ponencias que presentan un nuevo tipo de experiencias que vinculan la educación popular con el estado; la cuarta agrupa los trabajos que reflexionan acerca de las relaciones entre la educación popular y el cambio cultural. Se indica que el seminario dejó en claro la crisis teórica que afecta a la educación popular; que se conocieron importantes avances en el ámbito de la evaluación y que aparecieron nuevas pistas en las relaciones entre los programas de educación popular y el Estado
dc.format336 p.
dc.publisherCESO
dc.subjectEducación popular -- América Latina -- Congresos
dc.titleEducación popular en América Latina : crítica y perspectivas
dc.typeLibros
dc.coverageSantiago de Chile


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