| dc.creator | Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (Argentina) | |
| dc.creator | Echart, María | |
| dc.date | 2017-09-22T15:18:09Z | |
| dc.date | 2017-09-22T15:18:09Z | |
| dc.date | 1999 | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-19T21:20:52Z | |
| dc.date.available | 2018-04-19T21:20:52Z | |
| dc.identifier | | |
| dc.identifier | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8359 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1375198 | |
| dc.description | Incluye bibliografía | |
| dc.description | Se analiza al sistema de evaluación de los resultados de la enseñanza primaria implementado en la provincia de Buenos Aires desde 1996. Asigna importancia a la retención de alumnos en el nivel siguiente. El estudio se basa en datos estadísticos disponibles y en entrevistas a informantes claves. Se analizan el modo en que se llevó a cabo la reforma; los tiempos en su implementación; la modificación en el gasto público; las consecuencias en calidad; la capacitación y condiciones laborales de los docentes; la evolución de la matrícula. Las conclusiones muestran: que se consiguió movilizar a los docentes; que se requieren mejores sistemas de datos estadísticos capaces de recoger lo que se hace; estos resultados deben ser difundidos; que es conveniente operar sobre lo que existe, introduciendo rectificaciones en forma paulatina; la capacitación de los docentes debe tener una etapa anticipada a los cambios; debe haber reformas presupuestarias que acompañen las políticas reformistas; toda reforma ha de ir acompañada de transformaciones institucionales | |
| dc.format | 56 p. | |
| dc.publisher | Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas | |
| dc.subject | Calidad de la educación -- Argentina | |
| dc.subject | Evaluación en educación -- Argentina | |
| dc.title | Evaluación de la reforma educativa de la Provincia de Buenos Aires, Argentina | |
| dc.type | Documentos de trabajo | |
| dc.coverage | Argentina | |
