dc.contributorPinto, Carola
dc.contributorFacultad de Educación
dc.contributorEscuela de Educación
dc.contributorCarrera de Pedagogía en Inglés
dc.creatorRivera Riveros, Carla
dc.date2017-08-28T19:18:41Z
dc.date2017-08-28T19:18:41Z
dc.date2016
dc.date.accessioned2018-04-19T21:20:25Z
dc.date.available2018-04-19T21:20:25Z
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8217
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1375063
dc.descriptionLicenciado en Educación y Letras Inglesas
dc.format68 h.
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado
dc.subjectPrácticas de la enseñanza--Inglés
dc.subjectLenguaje y lenguas--Enseñanza básica
dc.subjectInglés--Enseñanza--Hablantes extranjeros
dc.subjectMotivación en la educación
dc.titleWhich teaching strategies can I use to engage my ninth grade D students with the activities of the english lesson at Alma Mater School?
dc.typeTesis


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