La incorporación de entornos personales de aprendizaje

dc.contributorProyecto Novus
dc.creatorVillanueva Sánchez, Carlos
dc.date2016-06-24T20:46:44Z
dc.date2016-06-24T20:46:44Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2018-03-16T19:00:40Z
dc.date.available2018-03-16T19:00:40Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11285/614637
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1222573
dc.descriptionIncorporación de entornos personales de aprendizaje (PLE) dentro del curso en línea Gestión de Recursos Humanos en la Organización, buscando como resultado facilitar la comprensión de los temas y enriquecer la interacción entre alumnos y equipo docente. Se concluye que para optimizar el uso de esta herramienta es necesario adecuar las actividades de aprendizaje y capacitar al alumno para aprovechar la funcionalidad de la herramienta.
dc.descriptionIniciativa Novus
dc.publisherTecnológico de Monterrey
dc.relationhttp://novus.itesm.mx
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPLE
dc.subjectAprendizaje en línea
dc.subjectEstilos de aprendizaje
dc.subjectSymbaloo
dc.titleLa incorporación de entornos personales de aprendizaje
dc.typeCapítulos de libros


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