Trabajo colegiado en una escuela normal: Una valoración de las prácticas de los profesores en las academias

dc.creatorRomero Corella, Sandra I.
dc.creatorRamírez Montoya, María S.
dc.date2015-09-18T14:00:59Z
dc.date2015-09-18T14:00:59Z
dc.date01/07/2006
dc.date26/04/2013
dc.date.accessioned2018-03-16T18:32:35Z
dc.date.available2018-03-16T18:32:35Z
dc.identifierhttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/700
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11285/578141
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1214101
dc.description-
dc.formatNA
dc.formatDocumento escrito original
dc.languagespa
dc.publisherTecnológico de Monterrey
dc.relationRequiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior
dc.rightsOpen Access
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjecttrabajo colegiado
dc.subjectacademia
dc.subjectprácticas
dc.subjectescuelas normales
dc.subjectcomunidades de aprendizaje
dc.subjectaprendizaje organizacional
dc.subjectCiencias Sociales / Social Sciences
dc.titleTrabajo colegiado en una escuela normal: Una valoración de las prácticas de los profesores en las academias
dc.typeTesis
dc.coverage-


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