Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?

dc.creator	Avellaneda Rodríguez, Karina N.
dc.date	2015-09-18T13:04:02Z
dc.date	2015-09-18T13:04:02Z
dc.date	03/03/2012
dc.date	17/04/2012
dc.date.accessioned	2018-03-16T18:30:28Z
dc.date.available	2018-03-16T18:30:28Z
dc.identifier	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/536
dc.identifier	http://hdl.handle.net/11285/577539
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1213512
dc.description	Caso, notas de enseñanza, competencia de la practica educativa
dc.format	50:00:00
dc.format	Documento escrito original
dc.language	spa
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey
dc.relation	NA
dc.rights	Open Access
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pensamiento crítico
dc.subject	análisis de caso
dc.subject	resolución de problemas
dc.subject	General / General
dc.title	Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?
dc.type	Objetos de aprendizaje
dc.coverage	El caso y sus notas de enseñanza pueden ser empleados en un curso de formación para docentes en jornadas de actualización con la finalidad de resolver buscar solución a un tema determinado y alumnos de posgrado.