ANSIEDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

dc.contributores-ES
dc.creatorCedillo Ildefonso, Benita; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.creatorLópez Zahar, Jenifer Samantha; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.creatorPérez López, Alejandra; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.creatorEspíndola Domínguez, Paulina; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.creatorRamos García, Antonio; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.creatorÁlvarez Herrera, Osvaldo; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
dc.date2016-06-23
dc.date.accessioned2018-03-16T16:12:06Z
dc.date.available2018-03-16T16:12:06Z
dc.identifierhttp://ojs.unam.mx/index.php/repi/article/view/56346
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1206027
dc.descriptionLa ansiedad es una respuesta emocional y fisiológica, esta involucra componentes fisiológicos y cognitivos que se manifiesta como reacción a situaciones de peligro, estrés, conflicto, los cuales pueden deteriorar el funcionamiento normal de la persona. Se ha identificado la ansiedad como causa importante de la pérdida de motivación e interferencia hacia el aprendizaje, y de una pobre ejecución en los estudiantes. El objetivo de ésta investigación fue comparar el nivel de ansiedad entre las carreras de Psicología, Biología, Medicina, Odontología y Enfermería de la FES Iztacala en la UNAM. Y su incidencia en su rendimiento escolar. A 152 estudiantes voluntarios de ambos sexos se les aplicó el Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA), que evalúa el nivel general de ansiedad cognitiva, fisiológica y motor. Los resultados mostraron un mayor nivel de ansiedad cognitiva en los estudiantes de Biología, respecto a los niveles bajos de psicología que fueron bajos. Estas diferencias podrían ser el resultado de la formación metodológica que al parecer implica una mayor proceso cognitivo en los estudiantes de Biología, por las características de su formación académica. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Estudios Superiores Iztacalaes-ES
dc.relationhttp://ojs.unam.mx/index.php/repi/article/view/56346/49984
dc.rights##submission.copyrightStatement##es-ES
dc.sourceRevista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol 19, No 2es-ES
dc.source1870-8420
dc.subjectansiedad; cognitiva; fisiológica; motor; carreras.es-ES
dc.titleANSIEDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALAes-ES
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistases-ES


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